汉语言文学专业(师范类)本科人才培养方案(专业代码:050101)一,培养目标汉语言文学专业培养德,智,体全面发展的具有汉语言文学基本理论,基础知识和基本技能,能够在中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的合格教师.二,基本培养规格 本专业培养德,智,体全面发展,立志献身教育事业的合格人才.学生主要学习汉语言文学的基本理论和基本知识,受到教育研究的基本训练,具有良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业的教学能力和科研能力.1. 热爱祖国,拥护党的领导,忠诚党的教育事业,具有为祖国教育事业献身的责任感.2. 掌握马列主义,毛泽东思想,邓小平理论的基本原理,与时俱进,树立科学的世界观,正确的人生观和价值观.具有勤奋,严谨,求实,创新的治学态度和工作作风,具有较高的文化素质,健康的心理素质和高尚的教师职业道德,能为人师表.3. 具有正确的文艺观点,语言文字观点和坚实的汉语言文学基础知识,并具有处理古今语言文字材料的能力,解读和分析古今文学作品的能力,协作和设计实施语文教学的能力.4. 了解语言文学学科的新发展,并能通过学习,不断吸收本专业和相关专业新的研究成果,根据社会需要和教育发展的需要,拓宽专业知识,提高教学水平,在将新知识引入语文教学的实践中,富有开创精神.5. 了解本专业及相关专业各学科学术发展的历史,重视传统文化的继承和发展.同时具有一定的哲学和自然科学素养.掌握资料收集,文献普查,社会调查,论文写作等科学研究的基本方法,逐步学会在文理渗透,学科交叉的前提下,开辟新的领域.6. 熟悉教学法规,具有初步运用教育学,心理学基本理论和汉语言文学教学基本理论,具有现代教育思想,懂得教育教学理论和规律,能运用现代教育技术从事教学工作的基本能力.7. 有良好的口语和书面语表达能力.8. 能够胜任班主任工作,有组织课外活动的能力.9. 掌握体育运动的基本知识和锻炼身体的基本技能,达到国家规定的学生体质健康标准,具有健康的体魄和良好的心理素质.三,主干学科中国语言文学.四,主要课程 语言学概论,现代汉语,古代汉语,文学概论,中国古代文学史,中国现当代文学史,马克思主义文论,比较文学,中国古典文献学,中国古代文学批评史,外国文学史,写作,民间文学,汉语史,语文教学论,文艺心理学,中国文化概论等.五,主要实践性教学环节包括教学见习,实习,论文写作等,一般安排8周左右.六,修业年限及学时要求,授予学位修业年限3-6年,不少于2738学时;授予文学学士.七,培养计划总表课程类别 总学时 学时比重(%) 学分 学分比重(%) 各学期周学时 一 二 三 四 五 六 七 八 通识教育类课程 758/108 27% 46 25% 11 12 12 10 专业教育课程 学科平台课程 144 5% 10 5% 3 5 2 2 专业基础,主干课程 1122 40% 68 37% 12 10 10 9 16 10 4 专业拓展课程 312 11% 10.5 6% 2 4 4 6 12 综合素质教育课程 文化素质教育课程 96 3% 4 2% 集中实践环节,思想教育,科技活动,文体活动,其它实践教育 28 15% 3周 8周 8周 教育理论与教师技能课程 306 11% 17 9% 2 4 4 2 8 合 计 2738 183.5 28 25 28 25 24 26 16 说明 1. 本专业理论教学总学时为2738,学生须取得183.5学分方可毕业. 2. 通识教育类课程共 8 门,共计758/108学时,须取得46学分.3. 学科平台类课程共 4 门,共计144学时,须取得10学分.4. 专业基础,主干课程共17门,共计1182学时,须取得69.5学分.5. 专业拓展课程共 23 门,可分为专业限选课5门,共计120学时,须取得7.5学分;专业任选课18门,144学时,须取得10学分.6. 综合素质教育课程共31门,共计96学时,须取得32学分.7. 教育理论与教师技能课程共24门,共计306学时,须取得17学分. 九,课程设置表1.通识教育类课程课程类别 课程编号 课 程 名 称 周学时 总学时 学分 开课学期 考核方式 课程要求 通识教育类课程 044100014 马克思主义基本原理 2/1 36/18(实践) 3 3 考试 必修 044100015 毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论Ⅰ 2/1 36/18(实践) 3 2 考试 必修 044100016 毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想概论Ⅱ 2/1 36/18(实践) 3 3 考查 必修 044100020 中国近现代史纲要 2 36 2 4 考试 必修 044100019 思想道德修养与法律基础 3 54 3 1 考试 必修 104101280 计算机基础Ⅰ 2/2 36/36(上机) 2 1 考试 必修 104101281 计算机基础Ⅱ 2/1 36/18(上机) 2 2 考试 必修 024100010 大 学 英 语Ⅰ 6 96 6 1 考试 必修 024100011 大 学 英 语Ⅱ 6 108 6 2 考试 必修 024100012 大 学 英 语Ⅲ 4 72 4 3 考试 必修 024100013 大 学 英 语Ⅳ 4 72 4 4 考试 必修 114100001 公 共 体 育Ⅰ 2 32 2 1 考试 必修 114100002 公 共 体 育Ⅱ 2 36 2 2 考试 必修 114100003 公 共 体 育Ⅲ 2 36 2 3 考试 必修 114100028 公 共 体 育Ⅳ 2 36 2 4 考试 必修 小 计 758/108 46 注:"形势与政策"课采用专题报告的形式,开课学期为第一至第七学期.2.专业教育课程课程类别 课程编号 课程名称 周学时 总学时 学分 开课学期 考核方式 课程要求 专业教育课程 学科平台课程 074301287 文科数学 3 48 3 1 考查 必修 064300417 中国古代史 3 54 3 2 考查 必修 014300167 秘书学 2 36 2 5 考查 必修 014300462 新闻采访写作 2 36 2 6 考试 必修 合 计 144 10 专业基础,主干课专业基础,主干课程 014300187 语言学概论 2 36 2 6 考试 必修 014300726 现代汉语I 3 48 3 1 考试 必修 014301289 现代汉语II 3 54 3 2 考试 必修 014300153 古代汉语I 3 54 3 3 考试 必修 014300154 古代汉语II 2 36 2 4 考试 必修 014300165 马克思主义文论 2 36 2 5 考查 必修 014300721 文学概论I 2 36 2 3 考试 必修 014300722 文学概论II 2 36 2 4 考试 必修 014300190 中国古典文献学 2 36 2 5 考查 必修 014301317 中国现代文学I 3 48 3 1 考试 必修 014301318 中国现代文学II 3 54 3 2 考试 必修 014300188 中国当代文学I 2 36 2 3 考试 必修 014300189 中国当代文学II 2 36 2 4 考试 必修 014301319 中国古代文学I 3 48 3 1 考试 必修 014301320 中国古代文学II 2 36 2 2 考试 必修 014301321 中国古代文学Ⅲ 3 54 3 3 考试 必修 014301322 中国古代文学IV 3 54 3 4 考试 必修 014301179 中国古代文学V 2 36 2 5 考试 必修 014301180 中国古代文学VI 3 54 3 6 考试 必修 014300716 外国文学I 2 36 2 5 考试 必修 014300717 外国文学II 2 36 2 6 考试 必修 014300173 写作I 3 48 3 1 考试 必修 014300174 写作II 2 36 2 2 考试 必修 014300191 中国文学批评史 2 36 2 5 考试 必修 014301290 美学 2 36 2 5 考试 必修 014300168 民间文学 2 36 2 5 考试 必修 合 计 1122 69.5 专业拓展课程 专业方向限选课 014401264 逻辑学 2 24 1.5 3 考查 必选 014400742 中国汉字学 2 24 1.5 4 考查 必选 014400703 汉语史 2 24 1.5 6 考查 必选 014400723 文艺心理学 2 24 1.5 4 考查 必选 014400724 西方文论 2 24 1.5 6 考查 必选 014400699 比较文学 2 24 1.5 7 考试 必选 014400743 中国文化概论 2 24 1.5 5 考查 必选 合 计 168 10.5 专业任选课6门 014400715 史记研究 2 24 1.5 5 考查 014401181 演讲学 2 24 1.5 5 考查 014400698 白居易研究 2 24 1.5 5 考查 014400735 语文美育 2 24 1.5 5 考查 014401182 公共关系学 2 24 1.5 7 考查 014400728 现代汉语诗学 2 24 1.5 5 考查 014400712 秦东当代作家 2 24 1.5 7 考查 014400706 李白研究 2 24 1.5 5 考查 014400746 中学语文赏析 2 24 1.5 6 考查 014400731 艺术思维 2 24 1.5 6 考查 014401183 广告学 2 24 1.5 6 考查 014401323 修辞学 2 24 1.5 6 考查 014400711 明清文化 2 24 1.5 7 考查 014400747 庄子研究 2 24 1.5 7 考查 014400714 诗词格律 2 24 1.5 7 考查 014400707 鲁迅研究 2 24 1.5 7 考查 014400704 红楼梦 2 24 1.5 7 考查 014400719 文心雕龙研究 2 24 1.5 7 考查 合 计 18 144 13.5 3.综合素质教育课程课程类别 课程编号 课程名称 学 分 间 课程要求 综合素质教育课程 集中实践环节 000000001 专业见习 2 2周 8 000000002 专业实习 8 8周 7 000000003 毕业论文 5 5周 8 思想教育 000000004 入学教育安全教育 1 1周1 必修 000000005 军事教育 1 2周 1 000000006 就业指导 1 8 必修 000000007 毕业教育 1 1周 8 000000008 公益劳动 1 必修 000000009 社会调查 1 假期 必修 000000010 考风教育 1 必修 文化素质教育 根据学院《文化素质教育选修课管理办法》的规定选修课程.按照课程分类,每人至少选修8门课,计4学分. 科技活动 000000011 学术报告 1 10次 必修 000000012 学术论文 1 选修 000000013 科技竞赛 选修 文体活动 000000014 体育达标 2 必修 000000015 文艺表演 1 选修 000000016 文体竞赛 选修 其它 000000017 社团活动 7 选修 000000018 社会工作 选修 000000019 学科竞赛 选修 000000020 党团教育 选修 000000021 勤工助学 选修 000000022 课外阅读 选修 000000023 等级考试 选修 4. 教育理论与教师职业技能课程课程类别 课程编号 课程名称 周学时 总学时 学分 开课学期 考核方式 备注 教育理论与教师技能类课程 必修课程 124100008 心理学基础 2 36 2 3 考试 124100006 教育学基础 2 36 2 4 考试 124100007 现代教育技术 2/1 36/18 2 5 考查 014100185 语文学科教学论I 2 36 2 6 考查 014100186 语文学科教学论II 2 24 1.5 7 考查 124100029 基础教育课程改革 2 36 2 6 考查 014101284 普通话与教师口语 1 18 1 1 考查 014101143 书法与书写技能 1 18 1 1 考查 054100022 音乐基础 1 18 1 1 考查 054100021 美术基础 1 18 1 1 考查 014100171 微格教学(语文) 7 两周 教育学类限选课 014200160 基础教育语文新教材分析 2 36 2 3 考查 限选2学分 124200030 班主任工作技能 2 36 2 4 考查 124200005 教育科学研究方法 2 36 2 6 考查 124200042 中外教育简史 2 36 2 6 考查 124200033 师德规范与教育法规 2 36 2 6 考查 124200032 教育评价 2 36 2 6 考查 124200034 中外中小学教育比较 2 36 2 6 考查 心理学类限选课 124200035 中小学心理健康与咨询 2 36 2 6 考查 限选2学分 124200038 学习心理 2 36 2 6 考查 124200037 青少年心理学 2 36 2 6 考查 124200040 学校心理卫生学 2 36 2 6 考查 124200036 教师心理学 2 36 2 6 考查 124200041 学与教的心理学 2 36 2 6 考查 124200039 学校社会心理学 2 36 2 6 考查 合 计 306 17 十,主要课程简介序号:01 课程名称:语言学概论 课程编号: 014300187 总学时:36 内容提要:本课程主要阐明语言学的基本原理,介绍语言学的一些基本概念,内容,包括语音学,语法学,语义学,文字学的基本理论,还涉及语言的变异和发展的基本理论.本课程是一门基础理论课,重在讲授语言学的基本观点,而不担负训练学生技巧的任务.教材及参考资料:《语言学概论》,叶蜚声着,北京大学出版社,2003年版.《语言学纲要》学习指导书,徐通铿着,北京大学出版社,2003年版.序号:02 课程名称:现代汉语(I-II) 课程编号:014300726,014301289总学时:102内容提要:本课程是高等院校汉语言文学专业的一门基础课,它系统讲授现代汉民族共同语─以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话─的基础理论和基本知识,加强基本技能的训练,培养和提高学生理解,分析和运用现代汉语的能力,为他们将来从事语言文字工作,语文教学工作和现代汉语的科研工作打好基础.教材及参考资料:《现代汉语》,黄伯荣等着,高等教育出版社,2003年增订第三版.序号:03 课程名称: 古代汉语(I-II) 课程编号:014300153,014300154总学时: 90内容提要:本课程包括:1.文选:包括精读,泛读文选,由历代在文体,语言上具有代表性的文章组成,其中有杂记性散文,历史散文,先秦诸子散文和历代名家散文,有历代诗,词,赋,骈体文作品等.2.古代汉语常识:包括与古籍阅读有关的古代文化知识,汉字知识,词汇常识,工具书及其应用知识,古书注解知识,古书标点和今译知识,古音学知识,诗词格律知识,古代文体知识,古汉语语法知识,古汉语修辞知识等.3.古汉语词汇词义问题:包括词的本义和引申义辨析,古汉语同义词辨析,同源词辨析等.教材及参考资料:《古代汉语》,王力主编,中华书局,2004年第三版修订本.序号:04 课程名称:文学概论(I-II) 课程编号:014300721,014300722总学时:72 内容提要:本课程是文学理论的入门课程,属于汉语言文学专业的专业基础课.该课的学习目的是使学习者对文学的认识由感性认识上升到理性认识,即使学习者通过学习认识和掌握文学的本质,特征及一系列基本规律,从而能够初步地认识,分析和评价古今中外的文艺现象,为学习文学专业的其他专业课,为将来从事文学创作,文学批评与研究,文学事业的管理,也为学习者提高文学方面的素养,打下良好的基础.文学理论的内容主要包括文学本质,文学特点,文学的社会功能,文学与社会生活的关系(包括文学与政治,经济,哲学,道德的关系),文学的内容与形式,文学的创作方法,文学的风格,流派,思潮,文学的民族特点,文学鉴赏与文学批评等.教材及参考资料:《文学理论教程》,童庆炳着,高等教育出版社,2003年修订版.《文学原理》,董学文着,北京大学出版社,2003年版.序号:05 课程名称:马克思主义文论 课程编号:014300165总学时:36内容提要:本课程是中文系文学专业的一门重要基础课.其任务是通过教学过程,引导学生系统,完整,准确地领会马克思主义的立场,观点,方法分析和评价文学艺术现象的能力.马克思主义文艺理论的主要内容主要包括文艺的产生,文艺的社会本质,文艺在社会中的地位和作用,文艺发展与社会发展的关系等一系列根本问题,还包括文艺作品的构成,文艺掌握世界的特殊方式,以及文艺创作,文艺批评和欣赏等方面的重要规律.教材及参考资料:《马克思主义文艺论着选讲》,中国人民大学出版社,2002年修订版.序号:06 课程名称:中国现代文学(I-II) 课程编号:014301317,014301318总学时:102内容提要:本课程是文学专业必修的基础课,它在整个专业课体系中,上接中国古代文学史,下连中国当代文学史,是中外文学史的一部分.其主要内容是1917年至1949年中国文学发展的历史,它包括了鲁迅,郭沫若,茅盾,巴金,老舍,曹禺等许多着名作家以及文学研究会,创造社,"左联","文协"等文学社团和流派的诗歌,小说,散文和戏剧的创作.学习这门课可以了解并掌握中国许多文学发展的历史脉络,基本规律和主要特征,了解作家的生平思想,创作活动及其在文学史上的地位和贡献,对文学运动,文学现象进行分析和评价,提高文学作品的鉴赏能力.教材及参考资料:《中国现代文学史》,朱栋霖主编,高等教育出版社,1999年版.《中国现代作品选》,朱栋霖等编着,高等教育出版社,1999年版.序号:07 课程名称:中国古代文学(I-VI)课程编号:014301319,014301320,014301321,014301322,014301179,014301180总学时:282内容提要:本课程讲授上至先秦,下迄"五四"运动的中国文学.通过讲述先秦两汉,魏晋南北朝,唐,宋元,明清,近代各个不同时段的文学状况,让学生了解中国文学创作的社会政治,经济背景,把握作家的生平,思想,心态,个性及各种文学思潮的演变,正确鉴赏不同样式的文学作品,从而理清中国文学发展变化的脉络,从丰厚的中国文学传统中吸取精神养料和创作灵感.为学生打下扎实的古代文学史知识基础,培养学生良好的综合评论能力.教材及参考资料:《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社,2005年版.《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社,2004年修订版.《中国文学史》,游国恩主编,人民文学出版社,2002年修订版.《中国古代文学作品选》,袁世硕主编,人民文学出版社,2002年版.序号:08 课程名称:外国文学(I-II) 课程编号:014300716,014300717 总学时:72内容提要:本课程为汉语言文学本科必修课,学习从古希腊到20世纪各历史时期的外国文学思潮,文学流派,及重要的作家和作品等.通过本课程的学习,使学生了解世界文学发展的基本线索和文学思潮,流派的基本内容,掌握重要作家的创作道路和创作风格,重要作品的文艺思想和艺术特点,从而掌握外国文学发展的一般过程和基本规律.由此提高学生的审美鉴赏水平和分析外国文学作品的能力,并从中获得有益的借鉴.此外,还可以开阔学生文学研究的视野,了解和追踪国际上文学研究动向.教材及参考资料:《外国文学史》,郑克鲁主编,高等教育出版社,1999年版.《外国文学史》,朱维之主编,南开大学出版社,1998年第二版.序号:09 课程名称:写作(I-II) 课程编号:014300173,014300174总学时:84内容提要:本课程是一门综合性,实践性很强的课程.本课程的教学目的在于通过学习理论知识让学生掌握一定的写作方法,并通过写作训练,有效地提高写作能力.同时也要提高阅读和分析文章的能力,理解并掌握必要的写作理论和文体知识,以适应今后工作的需要.内容包括:1.学习写作的基本理论,讲授主题,材料,结构,表达方式,语言,文章修改等.2.文体研究,主要讲散文,杂文,小说,消息等.3.分析范文,选一些作品进行分析,教师讲授与学生讨论相结合.4.每学期除布置学生写几篇作文之外还要求学生每周写一篇观察日记或读书笔记等.教材及参考资料:《普通写作学教程》,路德庆主编,高等教育出版社,2002年版.《实用写作》,余国瑞等主编,高等教育出版社,2002年第一版.